Al reconocer en las TIC una herramienta versátil que posibilita el acceso a innumerables recursos de apoyo a la labor educativa, se busca integrar este instrumento interactivo como facilitador didáctico en el dialogo enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de preescolar y básica primaria de la institución de manera tal que se logre mayor eficacia formativa.
Con el desarrollo de estas herramientas TIC:
- Se aprovecha la infraestructura tecnológica disponible en la institución
- Se orientan efectivamente los esfuerzos e iniciativas de educadores y educandos
- Se provee un nuevo enfoque al diálogo enseñanza-aprendizaje con soluciones automatizadas
- Se genera un proceso de aprendizaje colectivo y participativo en donde tanto educadores como educandos aportan en la realización de proyectos productivos.
- y se pone a disposición de nuestros estudiantes un reto motivador para su formación.
Desarrollar aplicaciones (software) de carácter didáctico orientadas al mejoramiento de la pedagogía, que le permita tanto a docentes como a estudiantes de los niveles de pre-escolar y básica primaria un progreso significativo en el diálogo enseñanza – aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento, a la vez que se consigue que los protagonistas de ese dialogo hagan un uso adecuado de las posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen.
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